Любое обучение — это система, которая сначала стесняет, а потом освобождает. Знания приходится вбивать в голову, а навыки — в руки и ноги. Таковы отношения в принципе — что деловые, что личные: комфорт и свобода ценой дискомфорта и зависимости. Тяга к развитию — это тяга, по существу, к несвободе, несмотря на то, что развитые люди выглядят много свободнее неразвитых.