Здравствуйте, коллеги. Сегодня разбираем ваши ответы на задание к уроку «Партнер влюбился». Напомню задание: Вообразите, что вы давно женаты/замужем, и у вас уже в течение двух или трех лет тайная любовная связь – очень глубокая, но без каких-либо перспектив. Затем вообразите, что муж/жена приходит к вам сегодня в покаянных слезах и сообщает о своей внезапной …
Разбор 7, задание 1, группа от 15.03.21 (Галина) Читать далее »
Привет, Изабеллы! Через какие очки я смотрела на ваши этюды: Это возбуждает? Лаконично или расстелили простыню? А ведь, если быть внимательным, то предельно ясно, что требуется в этюде — быстрый секс. Возбудился, у меня встал, кончил. Все, всем спасибо. Приходите еще. Это и называется переключение, «отвлечься»😊. А не эти чай, массаж, щас простыню поглажу, обожди. …
Архив: разбор 11, задание 1, группа от 02.03.21 (Настя) Читать далее »
Здравствуйте, коллеги. Этот урок про то, чтобы мы сверили с партнером направление и пункт назначения. Нам все еще по пути? Необходим ли нам в дороге к цели именно этот попутчик? Комфортно ли, интересно ли нам вместе туда идти? Или кто-то уже тащит другого на веревке долга? Когда партнер прячется в своем «заколдованном городе» — это …
Разбор 6, задание 1, группа от 15.03.21 (Галина) Читать далее »
Мы в десятом уроке про инициативу. И тут мне видится все достаточно просто — выбрать между привычным и новым, между установками и своими желаниями. Отбросить шелуху того, что мешает. И окунуться в пучину страстей) И вы все справились с задачей — с содержанием. Да, есть вопросы к форме подачи — тут про легкость (это, если …
Архив: разбор 10, задание 1, группа от 02.03.21 (Настя) Читать далее »
Здравствуйте, коллеги. Сегодня о том, для чего вы с партнером вместе. Напомню задание: «Вдох и выдох» к уроку «Вернуть из “себя”» Ответьте на два вопроса. 1. Какую пользу получают от ваших отношений другие люди, какие уроки они для себя извлекают, глядя на них? 2. Какую пользу приносят ваши отношения конкретно вам и вашему партнеру? Попробуйте …
Разбор 5, задание 1, группа от 15.03.21 (Галина) Читать далее »
Привет, друзья. Задание было на проработку компетенции отстранения. Как у вас получается посмотреть со стороны на свою страницу в соцсетях. То есть вы облачаетесь в шкуру человека, который первый раз открыл вашу страницу и через 10 секунд у него уже есть какое-то представление о вас. А это горнолыжница, это пианистка, тут путешественница-природница. Тут секса нет. …
Архив: разбор 9, задание 1, группа от 02.03.21 (Настя) Читать далее »
Здравствуйте, коллеги. Сегодня про секс. Получилось ли горячо и влажно? Вспомним задание «36,6» к уроку «Вернуть влечение» Придумайте и опишите ситуацию – неважно, насколько фантастическую – в которой ваше влечение к партнеру усилилось бы вдвое, втрое, вчетверо – так, чтобы огонь, лава, плазма и сумасшествие. Назовите как минимум два шага, которые вы могли бы сделать, …
Разбор 4, задание 1, группа от 15.03.21 (Галина) Читать далее »
Нежно люблю это задание, наверное, потому что оно про одежду. А одежда это что? Не просто вещи, это еще и смыслы. Почему я выбираю устойчивый каблук или ультра острую шпильку? Потому что я по деревне с коляской часами хожу и мне нужно, чтобы не скользко, не мокро, не потело и не терло. Вопрос же внешней …
Архив: разбор 8, задание 1, группа от 02.03.21 (Настя) Читать далее »
Приветствую, девушки. В этом задании я бы выделила три момента и держала их в голове при выполнении: 1) это «мужчина всей вашей жизни» 2) вы «очнулись после обморока» и 3) остаться в игре. Все. Перечитаете свой этюд через эти стекла. Первое — делает вас внимательной и включенной в партнера, его чувства и состояние. Второе — …
Архив: разбор 7, задание 1, группа от 02.03.21 (Настя) Читать далее »
Здравствуйте, коллеги. Сегодня мы проанализируем ваши этюды о планах на будущее – ОПЗМ – общий план захвата мира. Напомню задание. Задание «ОПЗМ» к уроку «Вернуть интерес» Расскажите о ваших дерзких, воодушевляющих, совместных планах на будущее (если их нет, сочините прямо сейчас) – и попробуйте доказать, что ни вам, ни вашему партнеру не обойтись друг без …
Разбор 3, задание 1, группа от 15.03.21 (Галина) Читать далее »
