«МЫСЛЕННО» В течение дня наблюдайте за разными парами людей – в кафе, на работе, на улице. Пробуйте, во-первых, определить степень раппорта (например, от 0 до 100%). А также в каждом случае давайте мысленные рекомендации – что можно сделать, чтобы раппорт стал глубже.
«РАЗДЕЛЯЙ И ВЛАСТВУЙ» Опишите в двух абзацах какой-то момент вашей жизни (в машине, на завтраке, за компьютером, на встрече, в кафе) в двух каналах восприятия. В первом абзаце используйте строго один канал восприятия, во втором – строго другой. Два на выбор: визуальный/аудиальный/кинестетический. Разместите текст в комментариях.
“ОБЪЯСНИ ДРУГУ” Возьмите две любые пресуппозиции из первого урока и расскажите, как бы вы объяснили их другу (короткое объяснение + личный пример).
